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발달』, 나남출판, 1999.
존. R. 앤더슨, 『인지심리학과 그 응용』, 이화여자대학교 출판부, 2000. Ⅰ. 서론
1. 단기기억에 관한 이론적 고찰
1-1. 기억이란 무엇인가
▶기억에 대한 관점의 변화
▶ 기억연구의 역사
1-2. 기억의 구성요
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기억발달과 기억의 세 과정이 부호화, 저장, 인출임을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영유아발달의 이해 (정옥분 저, 학지사 출판) 目 次
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부호화
2. 저장
1) 감각기억
2) 단기기억
3) 장기기억
3. 인출
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 기억의 종류
1. 단기기억
2. 장기기억
II. 기억책략
1. 반복시연
2. 정교화
3. 조직화
III. 상위기억
IV. 학교수업에서의 정
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사진과 함께 잘 정리해 두었습니다. ppt 발표 자료 입니다. 유아기의 기억발달
1)기억이란?
2)감각발달
3)단기기억
4)장기기억
5)서술기억
6)영아기, 유아기의 기억발달 특징
7)기억발달이 연령에 따라 증가하는 이유
8)기억
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 기억발달
1. 기억발달의 개념
2. 기억구조
1) 감각기억
2) 단기기억
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기억은 음악소리나 파도소리, 사람들의 목소리 등을 청각을 통해 기억하는 것이다. 그런데 시감각기억은 1초 정도 머무르지만 청감각기억은 4~5초 정도 머무른다.
2/ 단기기억
단기기억은 소량의 정보만 기억할 수 있기 때문에 약 30초가 지나
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기억하지만 새로운 정보의 보존을 못하는 순행성 기억상실증(anterograde amnesia)을 보이는 경우가 있는데 이것 역시 단기기억과 장기기억이 분리되어 있는 기억 저장소임을 보여주는 증거라고 할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙
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저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 단기기억
II. 단기기억과 묶음(청킹)의 효과
III. 장기기억
* 참고문헌
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단기기억용량에 영향을 줄 것으로 예상된다. 최근의 연구결과에 따르면 고전음악을 듣고 자라는 어린이가 그렇지 않은 경우보다 두뇌발달이 잘 이루어진 것으로 나타났으며, 동물의 경우도 고전음악을 듣는 경우가 발육이 빠른 것으로 알려
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뇌의 다른 기능
(1) 뇌의 좌우반구
(2) 뇌의 심리적인 기능
3. 뇌와 기억
(1) 단기기억
(2) 장기기억
4. 뇌의 성장
(1) 연령대별 뇌의 성장
(2) 남성의 뇌와 여성의 뇌
Ⅲ. 발표 준비 및 소감
Ⅳ. 참고문헌
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